%35
300 Aktivite Kitabım - Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) Tamer Topaloğl
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786254481857
Boyut
21.00x29.70
Sayfa Sayısı
112
Baskı
3
Basım Tarihi
2021-09
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
1. Hamur
Dili
Türkçe

300 Aktivite Kitabım - Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş)

49,50TL
32,17TL
%35
Satışta değil
9786254481857
842782
300 Aktivite Kitabım - Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş)
300 Aktivite Kitabım - Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş)
32.17

Erken çocukluk dönemi kitabımızda Bilişsel İşlem teorisine, Piaget'in Gelişim Dönemlerine uygun çalışmalar hazırladık.
Bilişsel İşlem teorisinde;
- Planlama, - Eşzamanlılık
- Dikkat - Ardıllık
olmak üzere dört bilişsel işlev bulunmaktadır.
Hazırladığımız çizgi tamamlama, benzerlik farklılık, sıralama, rakamları birleştirerek bir bütüne ulaşma çalışmaları ile;

Planlama: Problemlere ilişkin çözümler oluşturma
Dikkat: Belirli uyarıcılar arasından seçici şekilde odaklayan ve diğer uyarıcıları engelleyen zihinsel işlev.
Eşzamanlılık: Ayrı ayrı uyaranları bir bütün halinde görmeyi sağlayan zihinsel işlemler.
Ardıllık : Uyaranları zincire benzer şekilde özel sıra haline getiren zihinsel işlemlerdir.

Tüm bu Bilişsel İşlemler çocuğun erken dönemde zihinsel gelişiminin sağlam temeller üzerine kurulmasını sağlayacaktır.

Piaget'in İşlem Öncesi Döneminde :
a) Sembolik Dönem
b) Sezgisel Dönem
Bu dönem gelişimsel özelliklerini de göz önüne alarak görsellerin seçimine ve planlanmasına dikkat ettik. Parçadan bütüne yani somut görseli vererek gözünün önünde bulunmayan nesne olay ve varlığı temsil eden sembolleri algılamasının alt yapısını oluşturmayı hedefledik.

Hazırlanan çalışmalar etkin bir şekilde uygulandığında okula hazırlık ve bilişsel gelişime yönelik hazır bulunuşlukla ilgili etkin temeller oluşturulacaktır.

ETKİNLİK kitabımızda tüm bu basamakları dikkate alarak çalışmalarımızı sırasıyla planladık. Çocuklarımızın eğlenerek, yaparak ve yaşayarak, öğrenmesi dileğiyle…

  • Açıklama
    • Erken çocukluk dönemi kitabımızda Bilişsel İşlem teorisine, Piaget'in Gelişim Dönemlerine uygun çalışmalar hazırladık.
      Bilişsel İşlem teorisinde;
      - Planlama, - Eşzamanlılık
      - Dikkat - Ardıllık
      olmak üzere dört bilişsel işlev bulunmaktadır.
      Hazırladığımız çizgi tamamlama, benzerlik farklılık, sıralama, rakamları birleştirerek bir bütüne ulaşma çalışmaları ile;

      Planlama: Problemlere ilişkin çözümler oluşturma
      Dikkat: Belirli uyarıcılar arasından seçici şekilde odaklayan ve diğer uyarıcıları engelleyen zihinsel işlev.
      Eşzamanlılık: Ayrı ayrı uyaranları bir bütün halinde görmeyi sağlayan zihinsel işlemler.
      Ardıllık : Uyaranları zincire benzer şekilde özel sıra haline getiren zihinsel işlemlerdir.

      Tüm bu Bilişsel İşlemler çocuğun erken dönemde zihinsel gelişiminin sağlam temeller üzerine kurulmasını sağlayacaktır.

      Piaget'in İşlem Öncesi Döneminde :
      a) Sembolik Dönem
      b) Sezgisel Dönem
      Bu dönem gelişimsel özelliklerini de göz önüne alarak görsellerin seçimine ve planlanmasına dikkat ettik. Parçadan bütüne yani somut görseli vererek gözünün önünde bulunmayan nesne olay ve varlığı temsil eden sembolleri algılamasının alt yapısını oluşturmayı hedefledik.

      Hazırlanan çalışmalar etkin bir şekilde uygulandığında okula hazırlık ve bilişsel gelişime yönelik hazır bulunuşlukla ilgili etkin temeller oluşturulacaktır.

      ETKİNLİK kitabımızda tüm bu basamakları dikkate alarak çalışmalarımızı sırasıyla planladık. Çocuklarımızın eğlenerek, yaparak ve yaşayarak, öğrenmesi dileğiyle…

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat