%20
Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar David Scott
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
9786059922456
Boyut
13.50x21.00
Sayfa Sayısı
396
Basım Yeri
Bursa
Baskı
1
Basım Tarihi
2016-08
Çeviren
Ümit Tatlıcan
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe

Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar

41,00TL
32,80TL
%20
Satışta değil
9786059922456
643559
Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar
Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar
32.80

Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar eğitim araştırması metodolojisi alanındaki 120 temel kavram hakkında kısa, ancak aydınlatıcı olduğunu umduğumuz yazılar içermektedir. Bunlar fenomenoloji, pozitivizm, etnometodoloji ve postmodernizm gibi temel düşünce okullarını, tümevarım, realizm, rölativizm ve güç gibi felsefî kavramları, vaka araştırması, deney, tarama araştırması ve etnografya gibi araştırma stratejilerini, soru formları, görüşmeler ve gözlemler gibi eğitim araştırması yöntemlerini ve iletme, yayınlama ve referans sistemleri gibi altyapısal sorunları içermektedir. Kitabı eğitim araştırması alanındaki araştırma metodolojisini anlamaya çalışan okuyucular ve bizzat bu türden araştırmalar içinde yer alanlar için bir kaynak olarak tasarladık. Bu nedenle kitap farklı şekillerde kullanılabilir. İlk olarak, okuyucu kendi ilgileri ve kaygılarıyla ilişkili maddeleri seçebilir. İkinci olarak, başından sonuna kadar okunduğunda tutarlı bir argümanı gözden kaybetme ihtimali olsa da, o eğitim araştırması metodolojisi üzerine bir kitap olarak okunabilir. Üçüncü olarak, farklı maddeler arasındaki alternatif bağlantıları yakalamaya çalışan bu kitap sayesinde başka rotalar için fırsatlar sunuyoruz.

  • Açıklama
    • Eğitim Araştırmasında Temel Fikirler ve Kavramlar eğitim araştırması metodolojisi alanındaki 120 temel kavram hakkında kısa, ancak aydınlatıcı olduğunu umduğumuz yazılar içermektedir. Bunlar fenomenoloji, pozitivizm, etnometodoloji ve postmodernizm gibi temel düşünce okullarını, tümevarım, realizm, rölativizm ve güç gibi felsefî kavramları, vaka araştırması, deney, tarama araştırması ve etnografya gibi araştırma stratejilerini, soru formları, görüşmeler ve gözlemler gibi eğitim araştırması yöntemlerini ve iletme, yayınlama ve referans sistemleri gibi altyapısal sorunları içermektedir. Kitabı eğitim araştırması alanındaki araştırma metodolojisini anlamaya çalışan okuyucular ve bizzat bu türden araştırmalar içinde yer alanlar için bir kaynak olarak tasarladık. Bu nedenle kitap farklı şekillerde kullanılabilir. İlk olarak, okuyucu kendi ilgileri ve kaygılarıyla ilişkili maddeleri seçebilir. İkinci olarak, başından sonuna kadar okunduğunda tutarlı bir argümanı gözden kaybetme ihtimali olsa da, o eğitim araştırması metodolojisi üzerine bir kitap olarak okunabilir. Üçüncü olarak, farklı maddeler arasındaki alternatif bağlantıları yakalamaya çalışan bu kitap sayesinde başka rotalar için fırsatlar sunuyoruz.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat