Öğretmenlik meslek bilgisi ve beceri alanına yönelik olarak öğretmen adaylarına okutulan önemli derslerden biri "Eğitim Bilimine Giriş" tir. Bu ders, "Eğitim bilimleri" alanına yönelik temel kuramsal yapının oluşmasına katkıda bulunan, giriş niteliği taşır. Üniversitelerde bu derste kaynak kitap olarak okutulan ve Türk akademisyenler tarafından yazılmış bir çok ders kitabı bulunmasına rağmen çeviri kitap niteliğinde herhangi bir kaynağa rastlanılmamıştır. Bu gereksinimden yola çıkarak şu an okumakta olduğunuz bu kitabın çevirisine karar verilerek, alana yönelik bir ilk gerçekleştirilmiştir.
Kitapta "Eğitim Bilimi Nedir?, Eğitimin Doğası, Eğitimde Araştırma, Modern Okullaştırma Tarihi, Program, Eğitimde Siyaset ve Politika, Küreselleşme ve Karşılaştırmalı Eğitim, Bireysel Başarı ve Temel Psikolojik Teoriler, Sosyal Etkenler, Cinsiyet, Etnik Köken ve Başarı, Eğitim ve Psikolojik Araştırma, Öğrenme ve Öğretmeyi Organize Etme, Sonuç: Eğitim-Çekişmeli Bir Girişim" olmak üzere toplamda 12 bölüm yer almaktadır. Her bölüm kendi alanlarında uzman ve farklı üniversiterde bulunan akademisyenler tarafından büyük bir titizlikle çevrilmiştir. Kitabın, Eğitim Fakültelerinde Öğretmenlik Meslek Bilgisi ve Becerisi dersi olarak okutulan "Eğitim Bilimine Giriş" dersi için önemli bir kaynak olacağı ve alana öğrenciler ve akademisyenler için önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir.
- Açıklama
Öğretmenlik meslek bilgisi ve beceri alanına yönelik olarak öğretmen adaylarına okutulan önemli derslerden biri "Eğitim Bilimine Giriş" tir. Bu ders, "Eğitim bilimleri" alanına yönelik temel kuramsal yapının oluşmasına katkıda bulunan, giriş niteliği taşır. Üniversitelerde bu derste kaynak kitap olarak okutulan ve Türk akademisyenler tarafından yazılmış bir çok ders kitabı bulunmasına rağmen çeviri kitap niteliğinde herhangi bir kaynağa rastlanılmamıştır. Bu gereksinimden yola çıkarak şu an okumakta olduğunuz bu kitabın çevirisine karar verilerek, alana yönelik bir ilk gerçekleştirilmiştir.
Kitapta "Eğitim Bilimi Nedir?, Eğitimin Doğası, Eğitimde Araştırma, Modern Okullaştırma Tarihi, Program, Eğitimde Siyaset ve Politika, Küreselleşme ve Karşılaştırmalı Eğitim, Bireysel Başarı ve Temel Psikolojik Teoriler, Sosyal Etkenler, Cinsiyet, Etnik Köken ve Başarı, Eğitim ve Psikolojik Araştırma, Öğrenme ve Öğretmeyi Organize Etme, Sonuç: Eğitim-Çekişmeli Bir Girişim" olmak üzere toplamda 12 bölüm yer almaktadır. Her bölüm kendi alanlarında uzman ve farklı üniversiterde bulunan akademisyenler tarafından büyük bir titizlikle çevrilmiştir. Kitabın, Eğitim Fakültelerinde Öğretmenlik Meslek Bilgisi ve Becerisi dersi olarak okutulan "Eğitim Bilimine Giriş" dersi için önemli bir kaynak olacağı ve alana öğrenciler ve akademisyenler için önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir.
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.