Düşünmek, doğmadan önce başlıyor olmasına karşın çocuklarımız felsefe ile ancak lise yıllarında karşılaşıyorlar. Bu gecikme, felsefe adı altında sadece düşünce tarihi öğretimi yapılması gibi bir yanlışlıkla daha problemli bir hale geliyor. Bu çalışma ile amacımız; çocuklara düşünme becerileri kazandırma çalışmalarını olabildiğince erken bir döneme çekmektir. Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin derslerinde rahatlıkla sorabileceği yirmi adet soru ile esnek, eğlenceli ve öğretici biçimde felsefeye güzel bir başlangıç yapmalarını hedefliyoruz. Benzer bir amaçla veliler, öğretmen adayları ve akademisyenler de çocuklarla ve/veya çocukça felsefe yapmaya başlamak için bu kitabı kullanabilir.
Bu kitabın eğitim sistemimizi derinden etkileyeceğine inaniyor ve resimsiz olmasına karşın çocukların hafızasında sorularıyla ve kapağıyla yer edineceğini biliyoruz.
- Açıklama
Düşünmek, doğmadan önce başlıyor olmasına karşın çocuklarımız felsefe ile ancak lise yıllarında karşılaşıyorlar. Bu gecikme, felsefe adı altında sadece düşünce tarihi öğretimi yapılması gibi bir yanlışlıkla daha problemli bir hale geliyor. Bu çalışma ile amacımız; çocuklara düşünme becerileri kazandırma çalışmalarını olabildiğince erken bir döneme çekmektir. Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin derslerinde rahatlıkla sorabileceği yirmi adet soru ile esnek, eğlenceli ve öğretici biçimde felsefeye güzel bir başlangıç yapmalarını hedefliyoruz. Benzer bir amaçla veliler, öğretmen adayları ve akademisyenler de çocuklarla ve/veya çocukça felsefe yapmaya başlamak için bu kitabı kullanabilir.
Bu kitabın eğitim sistemimizi derinden etkileyeceğine inaniyor ve resimsiz olmasına karşın çocukların hafızasında sorularıyla ve kapağıyla yer edineceğini biliyoruz.
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
