Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı So
Teknik Bilgiler
Stok Kodu
3990000048779
Boyut
19.00x27.00
Sayfa Sayısı
264
Baskı
1
Basım Tarihi
2015-05
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
1. Hamur
Dili
Türkçe

Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Soru Bankası 2015

9,75TL
Satışta değil
3990000048779
693469
Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Soru Bankası 2015
Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık El Kitabı Soru Bankası 2015
9.75

17.04.2015 tarihli ve 29329 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nde

Aday öğretmenler, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, Bakanlıkça yapılacak yazılı veya yazılı ve sözlü sınava girmeye hak kazanacağı

Aday öğretmenlerin; atama ve intibak işlemleri İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü, performans değerlendirmeleri, adaylık dönemindeki eğitimleri ile yazılı ve sözlü sınavlarına ilişkin iş ve işlemler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütüleceği

Yazılı ve sözlü sınavların her biri 100 tam puan üzerinden değerlendirileceği

Yazılı ve sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik ortalaması aday öğretmenin başarı puanını oluşturacağı

Başarı puanı altmış ve üzerinde olan aday öğretmenler başarılı sayılacağı

Yalnızca yazılı sınav yapılması halinde sınavdan altmış ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılacağı hüküm altına alınmıştır.

Aynı Yönetmelikte yazılı sınav konuları ve puan ağırlıkları aşağıdaki şekilde belirtilmiştir;

a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun (%20),

b) Bakanlık teşkilatı, görevleri ve mevzuatı (%30),

1) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,
2) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname,
3) 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
4) Görevin gerektirdiği diğer mevzuat.

c) Öğretmenlik uygulamaları (%50).

1) Eğitim öğretimin planlanması,
2) Öğrenme ortamları,
3) Sınıf yönetimi,
4) Öğretim yöntem ve teknikleri,
5) Ölçme ve değerlendirme.

Uzman bir kadro tarafından yukarıda belirtilen konulara uygun olarak hazırlanan kitabımıza ilişkin görüş ve eleştirilerinizi bizimle paylaşmanızı diliyor, katılacağınız sınavlarınızdaki başarılarınıza katkı getirmesini diliyoruz.

  • Açıklama
    • 17.04.2015 tarihli ve 29329 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nde

      Aday öğretmenler, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, Bakanlıkça yapılacak yazılı veya yazılı ve sözlü sınava girmeye hak kazanacağı

      Aday öğretmenlerin; atama ve intibak işlemleri İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü, performans değerlendirmeleri, adaylık dönemindeki eğitimleri ile yazılı ve sözlü sınavlarına ilişkin iş ve işlemler Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü koordinesinde yürütüleceği

      Yazılı ve sözlü sınavların her biri 100 tam puan üzerinden değerlendirileceği

      Yazılı ve sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik ortalaması aday öğretmenin başarı puanını oluşturacağı

      Başarı puanı altmış ve üzerinde olan aday öğretmenler başarılı sayılacağı

      Yalnızca yazılı sınav yapılması halinde sınavdan altmış ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılacağı hüküm altına alınmıştır.

      Aynı Yönetmelikte yazılı sınav konuları ve puan ağırlıkları aşağıdaki şekilde belirtilmiştir;

      a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun (%20),

      b) Bakanlık teşkilatı, görevleri ve mevzuatı (%30),

      1) 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,
      2) 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname,
      3) 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu,
      4) Görevin gerektirdiği diğer mevzuat.

      c) Öğretmenlik uygulamaları (%50).

      1) Eğitim öğretimin planlanması,
      2) Öğrenme ortamları,
      3) Sınıf yönetimi,
      4) Öğretim yöntem ve teknikleri,
      5) Ölçme ve değerlendirme.

      Uzman bir kadro tarafından yukarıda belirtilen konulara uygun olarak hazırlanan kitabımıza ilişkin görüş ve eleştirilerinizi bizimle paylaşmanızı diliyor, katılacağınız sınavlarınızdaki başarılarınıza katkı getirmesini diliyoruz.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitaba henüz kimse yorum yapmamıştır.
Kapat