Siyasi İstikrar ve İçtimai Sıhhat Bağlamında Osmanlı Devleti'nde Geleneksel Eğitim Kurumları (Ciltli)

Geleneksel eğitim kurumları ile Osmanlı siyasi ve içtimai çevreleri arasındaki karşılıklı etkiyi konu alan bu eser, her ne kadar Osmanlııslahat asrının ayak seslerine odaklanmış ise de konunun daha anlaşılabilir olması için devletin kuruluşundan hatta mirasçısı olduğu dünyadan da alıntılaryapılarak hazırlanmıştır. Çalışmada Osmanlı'nın kuruluşundan itibaren aktif rol alan geleneksel eğitim kurumlarının hem muhatap kitlelerinin hem demüfredatlarının belirli oranlarda farklı olmalarından dolayı mektep medrese, saray okulu ve tarikatlar şeklinde tasnif edilmişlerdir. Saray okulu doğrudandoğruya devletin yönetim tabakasını dikkate almış, mektepler ile medreseler siyasi ve içtimai hayata nazari ve ameli planda katkı sunmuş, tarikatlar ise buplanı yaşanılır kılmak üzere faaliyette bulunmuşlardır. Dolayısıyla devletin müessisleri Osmanoğulları, müsteşar ve memurları medrese ve Enderunmezunları, mürebbileri ise tarikat meşayihi olmuşdur.