Sanatta Yaratıcılık

Yaratıcılığa ilişkin tanımlama, genellikle insanların yaratıcı yönlerinin yanı sıra; bilgisel, eğitimsel, düşünsel (zeka) kişiliği üzerinde yoğunlaşmıştır. Kişiden kişiye farklılık gösteren bu özellik çok yönlü bir düşünce ürünüdür. Yaratıcılık; sorunlara, bozukluklara, bilgi eksikliğine, kayıp öğelere, uyumsuzluğa karşı duyarlı olma; güçlüğü tanıma, çözüm arama, tahminlerde bulunma yada eksikliklere karşı denenceler geliştirme, bu denenceleri değiştirme yada yeniden sınama, daha sonra da sonucu başkalarına iletmektir.
Yaratıcılığın temelinde, akıcı, özgün ve esnek düşünebilme, dolayısıyla, sorun çözebilme becerisi yatmaktadır. Akıcı düşünebilmek, kısa sürede, ardı ardına birçok düşünce ve görüş öne sürebilmektir. Örneğin yüz ne demektir? sorusuna verilen yanıtta yüz kelimesinin anlam ve türevlerine ilişkin çok yönlü yanıtlar alabilmek akıcı düşünebilmek olarak tanımlanır. Ayrıca sezgi, merak ve mecaz yaratıcılığa ortam hazırlayan en önemli unsurlardır.
1978 yılında Kahramanmaraşta doğan ve Kahramanmaraş Güzel Sanatlar Grubu ve Kahramanmaraş Armoni Güzel Sanatlar Derneği kurucu üyelerinden olan yazar, Hat, Tezhip ve Ebru Sanatı ile ilgilenmekte, M.E.B. na bağlı orta dereceli okullarda Sanat Eğitmeni olarak görev yapmakta, sanat çalışmalarına Kahramanmaraşta kendi atölyesinde devam etmekte, bir yandan da gazete ve dergilerde Kültür Sanat Köşesi hazırlatıp, sanat yazıları yazmaktadır.
Eser, İlk ve Orta Öğretim Resim ve Elişi Dersleri ve Güzel Sanatlar Liseleri ve Güzel Sanatlar Fakültelerinde Temel Sanat Dersleri öğretmen ve öğrencileri ile yaratıcılık ve temel sanat kavramlarına ilgi duyan tüm ebeveynler ve kişisel gelişim okurları içinde temel başvururu kaynağıdır.